UN PROJET ? |
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06 60 16 42 79 |
CATALOGUE |
13
domaines de formation. |
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Public |
Aide à domicile intervenant auprès de personnes en situation de handicap. |
Objectif
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Comprendre la maladie et ses conséquences psychologiques et sociales pour la personne.
S’inscrire dans un projet d’accompagnement individualisé.
Savoir se positionner dans l’accompagnement de la personne handicapée et situer son intervention par rapport à la famille.
Savoir aider la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne : transferts et aide au repas.
Savoir aider la personne dans les activités ordinaires de la vie quotidienne : aide administrative.
Prévenir les risques liés à l’environnement de la personne. |
Pré requis |
Aucun pré-requis particulier n'est attendu pour participer à ce module. |
Durée
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21 heures |
Intra
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Oui |
Inter
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Non |
Prix |
Nous contacter.
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Délai d'accès |
La veille de la date de démarrage de la formation (pour pouvoir vérifier la faisabilité),
de plus la date de démarrage est stipulée sur le devis ou sur la convention de formation (après acceptation du devis). |
Accessibilité aux locaux |
HIITT assure une accessibilité physique
à ses locaux, ces derniers étant dotés
d'un plan incliné de portes double
battant. Mais aussi grâce au choix de la
numérisation, une accessibilité aux
documents supports papier et vidéo (si
ils sont prévus) sur les plateformes
utilisables par les participants. |
Modalités d'accès |
L'accès à notre action de formation
n'est pas soumise
au
passage de tests, ou d'entretien
préalable. Un dossier d’inscription
doit être renseigné. L'ensemble des
documents administratifs vous est
ensuite transmis par courrier postal.
L'inscription est réputée effective
après retour par vos soins de la
convention de formation signée. |
Modalités
d'évaluation |
HIITT propose communément deux types
d'évaluations visant à vérifier la
captation des connaissances tout au long
de l'activité de formation. En effet des
évaluations formatives, même si dans
certains cas elles restent orales, sont
effectuées dans le but de vérifier
individuellement la captation des
savoirs. En fin de formation une
évaluation formative est effectuée de
manière à vérifier si les objectifs, en
termes de transmission des savoirs, sont
atteints. Les participants sont aussi
sondés sur la satisfaction ressentie à
chaud au travers de 10 questions.
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Méthodes mobilisées |
HIITT propose communément une
méthodologie de formation alternant
exposé théorique et exercices
d'application, ou jeux de rôles, ou
dispositifs permettant d'expérimenter
les apports théoriques. |
Merci de nous contacter pour plus
d'informations sur le tarif.
Il est important de nous contacter amont, pour nous permettre de favoriser l'accueil de personnes en situation de handicap, et garantir la disponibilité d'une logistique adaptée.
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Doc:
20220513_Qual_Mod_Form_V01. |
Le handicap | Les représentations sociales du handicap.
Les différents types de handicap (moteur, psychique, sensoriel) et leurs conséquences sur l’autonomie de la personne.
Exemples de pathologies fréquentes (maladies dégénératives, myopathie, SLA, paraplégie, AVC, trauma crânien, IMC, déficience mentale, pathologies psychiatriques) : causes, conséquences, répercutions sur le quotidien et attitudes à adopter.
| L’accompagnement | Définition de l’accompagnement.
La notion de projet de vie.
Méthodologie d’intervention : évaluation des besoins, objectifs d’intervention et priorisation de l’action.
| Le positionnement professionnel | Définition de la fonction.
Affirmation de soi.
Relations avec la famille.
| L’aide aux actes essentiels : transferts et repas | Les aides techniques, les prothèses.
Les techniques d’aide aux transferts et à la prise de repas.
Les règles de sécurité.
La sécurisation de l’environnement.
| L’aide aux activités ordinaires : aide administrative | Connaissance des dispositifs et des acteurs du handicap.
Droits des personnes handicapées.
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